Střední škola a základní škola Sulice, příspěvková organizace

Škola realizuje různorodé akce napříč školou od drobných mezitřídních projektů přes komunitní setkávání až po projekty v oblasti přírodních věd.

Hodnocení proto vychází z jasných kritérií, je férové, motivující a doplněné o pravidelnou zpětnou vazbu.

Jazyková oblast je realizována výukou anglického jazyka již od 1. ročníku.

Dále máme radost, že náš tým posílí rodilý mluvčí z Irska.

Výuka cizích jazyků je posílena formou metody integrace do ostatních předmětů (CLIL).

V areálu školy se nachází sportovní hala, venkovní sportovní areál s oválem a venkovní učebna.

Škola nabízí výuku plavání a lyžařské kurzy.

V přízemí se nachází moderní školní jídelna s vlastní kuchyní, která zajišťuje kvalitní stravování pro naše žáky i zaměstnance.

Provádění podpůrných opatření a úprav vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků se týkají zejména specifik, jako je: předčasný nástup dítěte ke školní docházce; účast žáka na výuce jednoho nebo více vyučovacích předmětů ve vyšších ročnících školy; obohacování vzdělávacího obsahu; zadávání specifických úkolů, projektů; příprava a účast na soutěžích.

Jako podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou v naší škole využívána podle doporučení školského poradenského zařízení a přiznaného stupně podpory zejména: respektování odlišných stylů učení, metody a formy práce umožňující zpětnou vazbu, důraz na logickou provázanost a respektování pracovního tempa žáků.

Školní psycholog: Lucie Kopecká.

Základní škola Sulice pracuje v oblasti primární prevence sociálně patologických jevů podle preventivní strategie, preventivního programu, který je vypracován na daný školní rok. Nedílnou součástí je plán školy řešení šikany a kyberšikany.

Školní poradenské pracoviště zajišťuje širokou škálu služeb pro žáky i rodiče, což zahrnuje výchovné poradenství, prevenci rizikového chování a psychologickou a speciálně pedagogickou podporu.

Portfolio je podkladem pro pravidelné konzultace (tripartity: žák - rodič - učitel) a celkové hodnocení žáka.

1.-2. ročník- na vysvědčení je žákům uděleno slovní hodnocení, které se zaměřuje na jejich rozvoj a motivaci k dalšímu vzdělávání.

Školní parlament je prostor, kde mají naši žáci možnost aktivně se podílet na životě školy, vyjadřovat své názory, předkládat návrhy a spolupracovat na společných akcích.

Děkujeme za trpělivost a učenlivost při přechodu na rychlejší a přehlednější komunikační kanál Bakaláři.

Hned v říjnu 2024 jsme otevřeli pestrou škálu kroužků: Šikovné ručičky pro 1. třídy, Výtvarný pro 2.-3. třídy, Angličtinu pro nejmladší, Hudebně-dramatický a Sportovní.

Škola využívá v povýukovém čase učebny i jako prostory pro zájmovou činnost (kroužky, kluby) a pro fungování školní družiny.

Ranní družina funguje od 6:30 do 7:40, poté děti přecházejí do svých tříd.