Základní škola ŠKOLAMYŠL
B. Němcové 150, Litomyšl, 570 01
Souhrn hodnocení
Základní škola ŠKOLAMYŠL nabízí moderní vzdělávací prostředí založené na programu Začít spolu, které kombinuje konstruktivistickou matematiku, projektovou výuku a formativní hodnocení. Škola klade silný důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a rozvoj komunitní spolupráce prostřednictvím tripartit a aktivního školního parlamentu. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v udržení vysoké kvality těchto inovativních metod v čase.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Přijala jsem principy Hejného metody ve výuce matematiky (vlastně i v životě).
Vzdělávací strategie jednotlivých forem vzdělávání (předmětů, kurzů, projektů aj.) podporují aktivní učení žáků.
Škola se inspiruje také postupy užívanými v jiných alternativních a inovativních programech zaměřených na dítě (Montessori, Waldorf, Dalton, Jenský plán, Čtením a psaním ke kritickému myšlení…).
Pro skutečné učení žáka, pro jeho rozvoj je nutný posun z hodnocení učení na hodnocení pro učení, tedy k hodnocení formativnímu.
Jazyky
Charakteristika vzdělávacího oboru Francouzský jazyk jako další cizí jazyk staví na zkušenostech žáka s anglickým jazykem, který se učí od 1. stupně školní docházky.
Pohyb a zdraví
Škola si pronajímá bazén pro realizaci plaveckého výcviku.
Škola využívá pronajatou tělocvičnu Sokola, lední stadion a bazén.
Škola zajišťuje výuku bruslení na ledním stadionu a plavecký výcvik v bazénu.
Školní stravování je smluvně zajišťováno pro žáky v jídelně spol. Scolarest v ulici Zámecká.
Inkluze a přístup
Důležitou součástí naší pedagogické práce je včasné rozpoznání a podchycení talentu a zájmu žáků, navázání spolupráce s rodiči a jejich získání pro podporu rozvoje talentu i v domácích podmínkách.
Je jim poskytována péče formou pedagogické intervence nebo formou předmětů speciálně-pedagogické péče nebo formou podpory školního asistenta nebo asistenta pedagoga.
Členy školského poradenského zařízení jsou: školní psycholog.
Podrobnosti k ŠPP včetně minimálního preventivního programu jsou zveřejněny na webu školy.
Členy školského poradenského zařízení jsou: výchovný poradce, školní metodik prevence, školní speciální pedagog, školní psycholog.
Klima a komunikace
Škola jako součást hodnocení organizuje 2 x ročně konzultace žáka, rodiče s učitelem (Triády).
Škola hodnotí ve všech ročnících slovně, v 8. a 9. ročníku škola hodnotí slovně i známkami.
Škola má funkční školní parlament, pro který jsou na webu školy pravidelně zveřejňovány zápisy z jednání.
Navrhujeme vrátit se k hodnocení v Edupage a celkově ho více využívat.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako EduLego, Ekumenické náboženství, Parlament, Družinový den, Vaření, Dopravka a Šachy.
Kroužky vedou konkrétní osoby jako Hanka, Radka a Pája K., což jsou interní pracovníci školy.
Školní družina funguje každý den od 7:00 do 16:00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKomunitní spolupráce a partnerský přístup
Škola úspěšně realizuje vzdělávání na principech komunitní spolupráce pedagogů, žáků a rodičů s důrazem na bezpečné klima.
- PochvalaVzdělávací program Začít spolu
Škola profiluje své vzdělávání na 1. stupni podle metodiky programu Začít spolu s důrazem na osobnostní rozvoj.