Základní škola, Mateřská škola a Základní umělecká škola Votice, příspěvková organizace
Pražská 235, Votice, 259 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Votická škola nabízí široké spektrum moderních výukových metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka, a klade důraz na jazykové vzdělávání a inkluzivní přístup. Celkově se profiluje jako progresivní instituce s kvalitním poradenským zázemím. Prostor pro další rozvoj představuje především stabilizace pedagogického sboru v oblasti kvalifikovanosti a prohloubení pedagogické diagnostiky v mateřské škole, což jsou klíčové oblasti pro posílení stability vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Na prvním stupni byla pro výuku čtení zavedena genetická metoda, matematika se na prvním a částečně i druhém stupni realizuje progresivně podle tzv. „Hejného metody".
Na prvním stupni byla pro výuku čtení zavedena genetická metoda.
Pravidelně jsou do vyučování zařazovány projekty, skupinové práce i práce v centrech učení.
Strategickými cíli pro školu jsou: systematický rozvoj pedagogů v oblasti individualizace výuky a formativního hodnocení žáků.
Jazyky
Výuka anglického jazyka probíhala v 1 . ročníku jednu hodinu týdně orální metodou
Žáci si od čtvrtého ročníku mohli vybrat volitelný předmět konverzace v AJ s rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Hřiště je využíváno v hodinách TV, hřiště k relaxaci o velké přestávce a k mimoškolním aktivitám.
Zpráva uvádí tělocvičnu jako sportovní zařízení školy.
Vážení rodiče, pro zahájení stravování od 25. 5 2020 ve školní jídelně Scolarest Votice je třeba dodržet tyto pokyny.
Inkluze a přístup
Výroční zpráva uvádí, že škola rozvíjí nadání žáků mimo jiné možností účastnit se výuky ve vyšším ročníku.
Školní speciální pedagog aktuálně poskytuje odbornou podporu žákům ZŠ se speciálními vzdělávacími potřebami.
Nabízíme pomoc při řešení problémů s kázní a s chováním, nedodržování pravidel, konzultace s výchovným poradcem, školním psychologem.
ČŠI uvádí, že ve škole působí speciální pedagožka a školní psycholožka.
Klima a komunikace
Rodiče žáků základní školy jsou informováni: − na třídních schůzkách, konzultačních hodinách (formou tripartity).
Žákovský parlament se pod vedením paní Mgr . Natálie Veverkové a Bc. Anny Zamazalové scházel na pravidelných schůzkách.
Rodiče žáků základní školy jsou informováni pomocí školního informačního systému Bakaláři s individuálními přístupovými údaji.
Družina a kroužky
Školní družina nabízí kroužky s pohybovou aktivitou, šití, šikovné ručičky a vaření.
Školní družina při základní škole Votice organizuje kroužky v rámci družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice MŠ
Obecná diagnostika v MŠ omezuje možnosti individualizace vzdělávání a stanovení konkrétních rozvojových záměrů.
- PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště
Škola disponuje komplexním a odborně zajištěným poradenským pracovištěm, které efektivně podporuje žáky se speciálními potřebami.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Třetina učitelů ZŠ a většina vychovatelů školního klubu postrádá předepsanou odbornou kvalifikaci.
- PochvalaSystematické jazykové vzdělávání
Škola nabízí kvalitní výuku angličtiny od prvního ročníku s podporou rodilého mluvčího.