Školácheck

Základní škola Vyžlovka

Index kvality: 56 / 100

Na Návsi 57, Vyžlovka, 281 63

REDIZO 691009988 · IČO 05607248 · https://skola.vyzlovka.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Vyžlovka nabízí žákům výuku s prvky konstruktivistické matematiky a projektového vyučování, přičemž klade důraz na pohybové aktivity, jazykovou přípravu a inkluzivní přístup. Škola se profiluje spíše tradičněji s dílčími moderními metodami. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba sladění školního vzdělávacího programu s rámcovými požadavky, posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru a zkvalitnění vnitřních procesů řízení a kontroly.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Rozšířila si své vzdělání o Trénink jazykových dovedností podle prof. Elkonina, absolvovala program Metody rozvoje kognitivních funkcí Reuvena Feuersteina, získala osvědčení v kurzu Jak rozvíjet potenciál každého žáka nebo Matematická prostředí podle prof. Hejného.

Ano
Genetická metoda čtení

Také absolvovala seminář Genetická metoda čtení a kurz Kritického myšlení (RWCT).

Ano
Projektová výuka

Společné sdílení školního života umožňují pravidelná pondělní setkávání celé školy, projektové akce pro všechny žáky, výjezdy na školy v přírodě.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka angličtiny je klíčovou součástí vzdělávání již od první třídy.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Přestávky trávíme venku na školní zahradě, což poskytuje k regeneraci a pozitivnímu naladění.

Ano
Bazén

Tělesnou výchovu naplňujeme v rámci plavání, turistiky a za přízně počasí cvičíme venku, jelikož škola nemá tělocvičnu.

Ne
Sportovní zázemí

Školní zahrada je vybavena venkovní učebnou, hřištěm s umělým povrchem nebo vyvýšenými záhony.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Jídla jsou dovážená ze školní vývařovny zapsané ve školském rejstříku Almed Škvorec.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

ŠPP se podílí na podpoře vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných.

5 / 10
Podpora SVP

Na realizaci Programu poradenských služeb na škole se podílí asistenti pedagoga a další pedagogičtí pracovníci školy.

5 / 10
Školní psycholog

Pravidelně naši školu navštěvuje paní psycholožka Dr. Jitra Svátková.

Ne
Prevence šikany

Škola má vypracovaný Minimální preventivní program, jehož součástí je i Školní program prevence školního šikanování.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Podrobné hodnocení je se zákonnými zástupci projednáváno při třídních schůzkách formou tripartit.

Ano
Slovní hodnocení

Vysvědčení je doplňováno písemnou hodnoticí zprávou.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Účastníci dostali možnost vybírat si z různého programu, věnovali se sportovní průpravě, badatelským aktivitám v přírodě i činnostem spojeným s ochranou životního prostředí.

7 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové vzdělávání v družině bylo dobře připraveno a organizováno, v jeho průběhu byly vhodně uplatněny metody a formy práce zaměřené zejména na podporu osobnostního a sociálního vývoje účastníků.

Ano
Ranní družina

Provoz družiny – ranní družina – od 7:00h.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNesoulad ŠVP s RVP

    Školní vzdělávací program není v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání.

  • VarováníNedostatky v řízení a kontrole

    Centralizace řízení ředitelkou vede k nedostatečné kontrole a systémovým nedostatkům v bezpečnosti.

  • PochvalaZapojení do života obce

    Škola aktivně spolupracuje s obcí, čímž rozvíjí sociální a občanské kompetence žáků.

  • PochvalaÚčinná prevence rizikového chování

    Preventivní program školy je účinný a efektivně buduje pozitivní vztahy mezi žáky.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů

    Vysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů snižuje efektivitu vzdělávání a kvalitu výuky.