Základní škola ZáŠkola, s.r.o.
Královická 915/12, Brandýs nad Labem-Stará Boleslav, 250 01
Další místa výuky: Palackého 43/7, Neratovice, 277 11
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ZáŠkola nabízí moderní výukové metody, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení, a klade důraz na jazykovou vybavenost, inkluzi a pozitivní klima. Škola se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru na prvním stupni, zlepšení materiálního zázemí a prohloubení diferenciace výuky pro efektivnější podporu všech žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Matematika –preferujeme výuku metodou profesora Milana Hejného, která rozvíjí přirozené logické myšlení.
Čtení vyučujeme méně rozšířenou, ale velmi dobře propracovanou, hravou a se všemi předměty provázanou metodou Sfumato (tzv. splývavé čtení).
Píšeme písmem Commenia Script.
Žáci jsou správně vedeni k sebehodnocení. Vedou si osobní portfolia, která dokumentují jejich pokroky ve vzdělávání ; ty jsou hodnoceny průběžně.
Jazyky
V prvním ročníku nebude na výuku Anglického jazyka vyhrazena konkrétní hodinová dotace. Angličtina bude výhradně vyučována metodou CLIL, bude součástí ostatních předmětů.
CLIL – od první třídy budeme používat anglický jazyk ve vybraných předmětech.
Pohyb a zdraví
Výuka je koncipována tak, aby každý vyučovací den děti strávily alespoň 30 minut pohybem venku.
Vybavení školy je prostorná a světlá třída, kuchyňka – výdejna jídla, jídelna, šatna a tělocvična, o kterou se dělíme s mateřskou školou.
ŠVP uvádí, že škola využívá tělocvičnu v budově školy a že se o ni dělí s MŠ.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola ZáŠkola, s.r.o., Palackého 43/7, Neratovice, 277 11 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola uvádí věkově smíšené skupiny a projektovou výuku v heterogenních skupinách.
Klima a komunikace
Minimálně dvakrát u čitel- ro čně se uskute ční tripartitní setkání žák-rodiče (zákonní zástupci) , na kterém spole čně h odnotí vzd ělávací proces žáka.
Na začátku školního roku 2022/2023 jsme se rozhodli založit žákovský parlament.
Rodiče se o provozu školy, připravovaných akcích a probíraném učivu mohou dozvědět prostřednictvím e -mailové komunikace, webových stránek nebo Facebooku.
Ve škole nejsou děti vedeny k soutěživosti ani ke srovnávání mezi sebou.
Družina a kroužky
Družina nabízí řadu zájmových kroužků (badatelský, šachový, výtvarný, tancování, jóga, deskové hry, programování).
Družina nabízí řadu zájmových kroužků, které jsou součástí družiny.
Ranní družinu, která je součástí školného, mohou děti využívat od 7:00 hod. do začátku výuky v Brandýse i v Lobkovicích.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné materiální zázemí školy
Škola disponuje stísněnými prostory, omezenou tělocvičnou a chybí jí dostatečné vybavení didaktickou technikou.
- PochvalaPozitivní klima a hodnocení
Škola vytváří bezpečné prostředí s důrazem na slovní hodnocení, portfolia a rozvoj vnitřní motivace žáků.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Inspekce vytkla škole malou míru diferenciace vzdělávání, zejména ve vztahu k rychlejším či nadanějším žákům.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů na 1. stupni
Ředitel i učitelka 1. stupně nedisponují požadovanou odbornou kvalifikací pro výuku na 1. stupni ZŠ.
- PochvalaInovativní výukové metody
Škola využívá metodu Hejného, Sfumato a projektovou výuku v rámci věkově smíšených skupin.