Základní škola Pivoňka

Na 2. stupni žáci pokračují ve výuce matematiky metodou prof. Hejného, která je vhodně kombinována s klasickými matematickými postupy a pomůckami.

Žáci pracují na dlouhodobých projektech a během projektového vyučování se seznamují se světem uceleně, přičemž jsou vedeni k učení v souvislostech a propojování poznatků z různých vzdělávacích oblastí.

Na 2. stupni se snažíme aplikovat myšlenky Marie Montessori, která pro tento věk považuje za důležité především práci se všemi jejími složkami.

Dlouhodobě se snažíme o formativní hodnocení, tedy takové učení, kdy žák zná cíle učení, ví, jak k nim dojít a pomocí porovnávání svého výkonu s kritériemi dané oblasti se učí pravdivě reflektovat své učení.

Anglický jazyk zařazujeme od 2. ročníku.

Během přestávek mohou děti vyběhnout a pohrát si venku – na zahradě je přírodní dětské hřiště, které dále rozšiřujeme.

V budově se nachází tělocvična, venkovní učebna a rozsáhlé zahrady s venkovním altánem.

Lyžařský výcvik byl zaměřen na běh na lyžích a proběhl v Krkonoších, škola rozvíjí i plavecké a vodácké dovednosti žáků.

Naše škola umožňuje aplikaci různých postupů a podpory pro nadané a mimořádně nadané děti (jako je například akcelerace, obohacení učiva, gradace úloh) a vypracovávání IVP.

Na základě doporučení PPP zahrnujeme do IVP práci s kompenzačními pomůckami, využíváme asistenty pedagoga, speciální pedagogy a individuální vzdělávací plány.

Školní psycholog: ne, pouze externí spolupracující PPP.

Nově se škola zapojila do projektu KiVa, který cílí na prevenci proti šikaně.

Školní poradenské pracoviště zahrnuje výchovného poradce, školního metodika prevence, školního speciálního pedagoga a KiVa tým.

Na tripartitních schůzkách probíráme s dítětem i rodiči plnění IVP, případně úpravy, hledáme další podpůrná opatření, které zkoušíme a používáme v praxi.

Na naší škole hodnotíme žáky způsobem slovního hodnocení.

Komunikativní kompetence žáci dále rozvíjejí a prohlubují v žákovském parlamentu.

Rodiče jsou seznamováni s výsledky žáků prostřednictvím Disku Google a také formou pravidelných třídních schůzek v rámci tzv. „rodičovských kaváren“.

Děti si můžou vybrat z těchto kroužků: Svobodný tanec, Řezbářství, Včelařství, Nožičkárna, Truhlárna, Jezdectví, Přírodověda, Informatika, Rybářství, Francouzština, Multisport, Šachy, Bouldering, Barevné malování, Kreslení a malování, Časopis.

Vzhledem k velikosti školy je zájmové vzdělávání účinně propojeno s dopolední výukou.

Provozní doba ŠD je ve dnech školního vyučování od 7:00 do 8:20 hod. a od 12:00 hod. do 15:45 hod.