Základní škola a mateřská škola Montessori Slaný s.r.o.
č.p. 46, Malíkovice, 273 77
Další místa výuky: Poděbradova 639, Louny, 440 01, Floriánské náměstí 103, Kladno, 272 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Montessori Slaný nabízí inovativní vzdělávání založené na principech Montessori, konstruktivistické matematice a projektové výuce. Škola klade důraz na formativní hodnocení, výuku jazyků s rodilými mluvčími a inkluzivní přístup k žákům. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru a zkvalitnit vnitřní kontrolní mechanismy a administrativní dokumentaci, což jsou oblasti, na které by se škola měla v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vzdělávací semináře jsou zaměřeny zejména na výchovu a vzdělávání v programu Montessori, na podporu dětí a žáků se SVP, na výuku matematiky Hejného metodou.
Žák uvádí věci do souvislostí, propojuje do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a na základě toho si vytváří komplexnější pohled na matematické, přírodní, společenské a kulturní jevy.
ŠVP výslovně uvádí, že škola používá pedagogický systém Montessori pro 1.–6. i 7.–9. ročník.
Představte si školu, kde nejsou lavice v řadách, nejsou sešity a učebnice na předměty, žádné známky, není pevně stanoven rozvrh předmětů a není zvonění
Škola používá především formativní hodnocení.
Jazyky
VÝSTUPY ANGLICKÝ JAZYK 1. období (1., 2. a 3. ročník)
Průběžně motivujeme žáky ke komunikaci v cizím jazyce – poskytujeme příležitosti komunikovat s rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Ve škole není tělocvična, sportovní činnosti jsou zajištěny jako přibližně dvouměsíční kurzy na vhodných sportovištích, například: plavání.
Výuka tělesné výchovy probíhá v tělocvičně TJ Sokol Slaný. | Výuka tělesné výchovy probíhá také v městských sportovních prostorách, například na atletickém oválu a sportovním stadionu.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola a mateřská škola Montessori Slaný s.r.o., č.p. 46, Malíkovice, 273 77 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola provozuje věkově smíšené třídy a ČŠI potvrzuje vzdělávání žáků ve věkově smíšených skupinách ZŠ.
Klima a komunikace
Konzultace představuje setkání učitel–žák–zákonný zástupce a obsahuje popis žákovy práce a jeho přístup k práci za určité školní období.
Postup svého dítěte v učení sledují rodiče v Deníku školní práce, kam si žáci každý den svoji školní práci zapisují, a v portfoliu dokončené školní práce.
Celoškolní pedagogika: montessori
Družina a kroužky
V rámci školy mají žáci možnost rozvíjet své zájmy a nadání v kroužku anglického jazyka a hry na flétnu.
V rámci školy mají žáci možnost rozvíjet své zájmy a nadání v kroužku anglického jazyka a hry na flétnu.
Provoz: 8.30 – 12.45, - 13.15 hodin (+ družina 7.30 – 8.30 12.45 – 16.00 hodin)
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPodnětné a vstřícné prostředí
Škola poskytuje podnětné prostředí a pedagogové přistupují k žákům s respektem a úctou.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogických pracovníků
Dvě asistentky pedagoga nemají příslušnou odbornou kvalifikaci, pro její získání v současnosti studují.
- VarováníNedostatky v kontrolním systému a dokumentaci
Inspekce zjistila neúčinný kontrolní systém, nedostatky ve vnitřních dokumentech a nesoulad ŠVP s RVP.
- PochvalaMontessori program jako profilace školy
Škola je profilována jako Montessori zařízení s důrazem na individualizaci, samostatnost a respektující prostředí.