DOBRÁ Montessori základní škola a mateřská škola s. r. o.
Index kvality: 54 / 100č.p. 680, Halenkovice, 763 63
Souhrn hodnocení
DOBRÁ Montessori škola nabízí výuku zaměřenou na inkluzi, jazykovou vybavenost a pohybové aktivity, přičemž využívá prvky alternativních metod, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje především potřeba posílení pedagogické kvalifikace a zavedení systematické kontroly školní dokumentace pro zajištění vyšší stability procesů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Pedagožka absolvovala kurz Geometrie názorně a hravě, který je zaměřen na Montessori přístup k výuce matematiky.
Škola se zaměřuje na rozvoj čtenářských dovedností prostřednictvím metod kritického myšlení, ale explicitní využití genetické metody čtení není v dokumentech uvedeno.
Škola využívá a prezentuje se veřejnosti širokou škálou aktivit a projektů.
Sledovaná výuka ve třídách Montessori se vyznačovala samostatností žáků, individuálním tempem a využíváním názorných učebních pomůcek.
Jazyky
Pozitivní vliv na kvalitu jazykového vzdělávání měla výuka s rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Škola nemá vlastní tělocvičnu, výuka tělesné výchovy je tak realizována v externích subjektech, v blízkém okolí využívá k této činnosti prostory Sokolovny nebo sportovního hřiště.
Stravování pro žáky i zaměstnance je smluvně zajištěno u poskytovatele stravovacích služeb a je realizováno ve vlastní výdejně stravy.
Inkluze a přístup
Vyučovací hodiny byly připraveny, sdělené výukové cíle byly konkrétní, přiměřené a pro každého žáka individuální, přičemž každému žákovi bylo umožněno pracovat individuálně dle jeho osobního tempa.
Péče o žáky se SVP probíhala systematicky, patřičně byla vedena také potřebná dokumentace a škola spolupracuje s externí speciální pedagožkou.
Profil školy uvádí přítomnost specialistů, mezi nimiž je uveden školní psycholog.
Náležitou pozornost věnovala škola prevenci sociálně patologických jevů, která byla směřována především k ochraně před negativními jevy ve společnosti a cílenou pozornost věnuje škola vytvoření dobrého sociálního klimatu.
logoped, školní psycholog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou ve spojení se školou rovněž formou konzultačních hodin a osobních schůzek.
Škola realizovala vzdělávání pedagogů v oblasti slovního hodnocení (formativní a sumativní) v roce 2023.
Dokumenty neuvádějí existenci školního parlamentu.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, slack
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužek Montessori předškolák, program Rodič a batole a kurzy Žít s respektem.
Škola pořádá kroužek pro předškoláky přímo ve svých prostorách.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagoga
Inspekce zjistila, že jedna z pedagožek v době kontroly nesplňovala podmínky odborné kvalifikovanosti.
- VarováníAbsence systému kontroly dokumentace
Škola neměla při inspekci zaveden efektivní systém kontroly vedení školní dokumentace.
- PochvalaMontessori pedagogika jako profilace školy
Škola poskytuje základní vzdělávání výhradně podle principů Montessori pedagogiky, což tvoří její hlavní profilaci.