4. základní škola Heuréka, s.r.o.
Index kvality: 57 / 100č.p. 7, Libochovičky, 273 42
Souhrn hodnocení
4. základní škola Heuréka nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky s rodilými mluvčími, podpory nadaných žáků a formativního hodnocení. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky konstruktivistické a projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru a řešení chybějícího zázemí v podobě vlastní tělocvičny, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Hejného matematiku jako základní výukový rámec
Bloky jsou organizovány jako projektová výuka.
Jazyky
Podle potřeb školy se do výuky zapojují také rodilí mluvčí cizích jazyků.
Vhodně byla začleněna nahrávka v anglickém jazyce a řešení matematických úkolů se zadáváním pokynů opět rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Rozpis dohledů nad žáky o přestávkách je součástí rozvrhů vyučovacích hodin.
Přilehlá zahrada je prostorná, není ale vybavena žádnými herními prvky pro spontánní pohyb a cvičení.
Stravování je zajišťováno v budově školy školní jídelnou – výdejnou.
Inkluze a přístup
Škola podporuje individualizaci výuky u nadaných žáků pomocí PLPP, IVP, gradovaných úloh a reflexe učení.
Ve škole působí asistenti pedagoga, speciální pedagog, školní psycholog a metodik prevence.
Ve škole působí školní psycholog.
Ve škole působí metodik prevence.
Klima a komunikace
sebehodnocení během tripartitních setkání (zpravidla 2x během školního roku probíhá společná reflexe uplynulého období a diskuse o nadcházejícím období, které má podobu setkání mezi učitelem, žákem a rodičem)
Hodnocení výsledků vzdělávání žáka za pololetí je slovní.
Družina a kroužky
Klubová nabídka zahrnuje Klub mladých diváků, Přípravu na přijímačky z češtiny a matematiky a Šachový klub.
Každé odpoledne dětem nabízíme klubovou činnost, v rámci které se mohou rozvíjet v tom, co je zajímá a baví.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Vysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů ohrožuje personální zajištění vzdělávání a kvalitu výuky.
- VarováníChybějící tělocvična
Absence tělocvičny omezuje možnosti výuky tělesné výchovy a vyžaduje zlepšení materiálních podmínek školy.
- PochvalaBadatelská výuka a velké otázky
Škola využívá badatelskou výuku a velké otázky k rozvoji klíčových kompetencí a hlubšímu porozumění.
- PochvalaFormativní hodnocení
Škola systematicky využívá formativní hodnocení a sebehodnocení k podpoře vnitřní motivace žáků.