ScioŠkola Praha Nusle - základní škola, s.r.o.
Boleslavova 250/1, Praha, 140 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
ScioŠkola Praha Nusle se profiluje jako inovativní vzdělávací instituce využívající metody, jako je formativní hodnocení, projektová výuka či CLIL. Škola klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a rozvoj jazykových dovedností. V oblasti personálního zajištění existuje prostor pro další rozvoj v rámci zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru, což představuje klíčovou oblast pro budoucí zkvalitňování výuky a stabilizaci odborného zázemí školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného
Metody čtení: Foucambertova metoda výuky čtení, genetická (hlásková) metoda
Ve škole pracujeme s několika typy projektů, kde je ústřední téma zpracováváno z různých pohledů, což umožňuje hlubší a komplexnější porozumění než jednooborové vnímání jevů.
Alternativní písmo: comenia script
Těžiště hodnocení vnímáme ve smysluplné a včasné zpětné vazbě.
Jazyky
Škola podporuje jazykové vzdělávání žáků zařazením jazyků do ŠVP již od prvního ročníku.
Výuka je postavena na práci rodilých mluvčí - tak, aby žáci byli v co nejautentičtějším kontaktu s jazykem.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Školní jídelna - výdejna – ScioŠkola Praha Nusle - základní škola, s.r.o., Boleslavova 250/1, Praha, 140 00 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Výroční zpráva popisuje trvalá věkově smíšená trojročí, dvojročí a skupiny propojující žáky 6.–9. ročníku.
Škola uvádí aktuální působení školního psychologa a speciálních pedagogů v týmu i v poradenském pracovišti.
Školní psycholog, speciální pedagog a metodik prevence jsou součástí týmu a úzce spolupracují s dětmi, třídními průvodci, vedením školy i rodiči.
Přípravná třída: ano
Aktuální web i portál uvádějí školního psychologa a speciálního pedagoga jako členy týmu školy.
Klima a komunikace
S rodiči se pravidelně, kromě společných rodičovských setkání, setkáváme na tripartitních rozhovorech, které probíhají dle potřeby, nejméně však 2x ročně.
Funkce školního informačního systému: e-omluvenka, e-třídní kniha - přehled učiva, přehled klasifikace, přehled absence, e-nástěnka, možnost editace osobních údajů žáka, možnost chatu s vyučujícími/vedením školy.
Celoškolní pedagogika: scio
Družina a kroužky
V rámci klubu je možné navštěvovat kroužky, nabízíme kreativní ateliér, deskové hry, hudební a filmový klub, zařazujeme programování a další aktivity.
Rodiče mohou nějaké kroužky sami vést – velmi to oceníme.
Ranní provoz: ano
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPestrá nabídka aktivit školního klubu
Školní klub nabízí pestrou škálu aktivit podporujících rozvoj sociálních a komunikativních dovedností žáků.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Inspekce zjistila přítomnost nekvalifikovaných pedagogů a doporučila zajištění plně kvalifikovaného personálu.
- PochvalaCertifikace Světová škola
Škola je držitelem certifikátu Světová škola, což dokládá její zaměření na globální témata.
- PochvalaVýuka cizích jazyků metodou CLIL
Škola využívá metodu CLIL pro výuku cizích jazyků jako součást svého vzdělávacího programu.