Školácheck

Základní škola bratří Fričů Ondřejov

Index kvality: 64 / 100

Pod Hřištěm 490, Ondřejov, 251 65

REDIZO 691012768 · IČO 07399791 · https://zsondrejov.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola bratří Fričů v Ondřejově nabízí moderní výukové metody, jako je formativní hodnocení, projektová výuka či tandemová angličtina. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu školy kategoricky hodnotit. Jako oblasti k dalšímu rozvoji se jeví potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zkvalitnit metodické vedení školního poradenského pracoviště a zintenzivnit cílenou podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

I hodiny matematiky probíhají tradičně, pro aktivizaci žáků jsou využívány některé metody práce podle profesora Hejného.

Ano
Genetická metoda čtení

Profil školy uvádí, že škola využívá genetickou (hláskovou) metodu čtení.

Ano
Projektová výuka

Škola organizuje projektové dny a tematické dílny jako součást školních tradic.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Jedna samostatná práce obsahovala prvek volby žáků podle zvoleného tempa a dosažené míry vyučovaných dovedností.

Ano
Bez zvonění

Inspekční zpráva uvádí, že převažuje účelná frontální výuka, což v kontextu popisu organizace výuky a absence zmínky o alternativním režimu bez zvonění naznačuje klasický školní provoz.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka anglického jazyka začíná od 3. ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí

Do výuky anglického jazyka je ve všech třídách zapojen rodilý mluvčí.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Rozvrh vyučovacích hodin je sestaven účelně s respektem k zásadám duševní hygieny žáků.

Bazén

Organizujeme plavecký výcvik pro 2. a 3. třídy.

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, turistika, cyklistický kurz, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Škola disponuje vlastní školní jídelnou s vedoucí školní jídelny, vedoucí kuchařkou a dalším personálem, která zajišťuje obědy pro žáky.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola podporuje talentované děti, nejčastěji přípravou a účastí na soutěžích.

5 / 10
Podpora SVP

S dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami pracujeme dle individuálních vzdělávacích plánů v úzké spolupráci s rodiči.

7 / 10
Školní psycholog

Činnost školního poradenského pracoviště je vhodně rozdělena pro první a druhý stupeň, na každém stupni poskytuje poradenské služby vždy jedna výchovná poradkyně a jedna metodička prevence.

Ne
Prevence šikany

Systém prevence rizikových jevů je nastaven účelně a zahrnuje jak intervenci metodiček prevence, tak programy externích subjektů.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, logoped, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Žáci jsou hodnoceni promyšleným systémem klasifikace, informace získávají zákonní zástupci na třídních schůzkách a dle potřeby při individuálních konzultacích.

Ne
Slovní hodnocení

V prvním ročníku jsou žáci hodnoceni slovně.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí kroužky jako Písklata, šachový kroužek a grafický design a animace pro různé věkové skupiny.

7 / 10
Kroužky ve škole

Škola přímo uvádí nabídku zájmových kroužků pořádaných v ZŠ Ondřejov pro školní rok 2025/2026.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    Polovina učitelů a vychovatelů postrádá odbornou kvalifikaci, což negativně ovlivňuje metodickou úroveň výuky.

  • VarováníNedostatečná podpora žáků se SVP

    Chybí cílená diferenciace učiva a koordinace při poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními potřebami.

  • VarováníSlabé metodické vedení ŠPP

    Výchovní poradci a metodici prevence nemají příslušné studium, což snižuje úroveň metodického vedení učitelů.

  • PochvalaTandemová výuka anglického jazyka

    Efektivní spolupráce českého učitele s rodilým mluvčím zvyšuje kvalitu výuky cizích jazyků na obou stupních.

  • PochvalaKvalitní systém prevence rizik

    Škola má nastaven promyšlený a účinný systém primární prevence rizikových jevů u žáků.