Základní škola Slunovrat
Dukelská třída 1504/65, Brno, 614 00
Další místa výuky: Dukelská třída 467/65, Brno, 614 00
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Slunovrat nabízí moderní vzdělávací přístup s prvky konstruktivistické matematiky, projektové výuky a formativního hodnocení. Škola klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní poradenské zázemí. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zavést systematickou hospitační činnost a prohloubit práci se zpětnou vazbou, která by podpořila efektivnější reflexi chyb v procesu učení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vycházíme z konstruktivistického pojetí výuky, pracujeme s didaktikou matematiky podle profesora Hejného.
Žáci jsou zapojováni do dobrovolnických projektů na základě předchozího studia problematiky.
Škola uvádí, že při výuce používá pomůcky z Montessori prostředí, a popisuje výuku velkého příběhu o slovních druzích z Montessori pedagogiky.
Dohodli jsme se s dětmi, že se opět vrhnou na psaní písanek. Psací písmo je velkou výzvou pro to, aby zvládly psaní vlastních a obecných názvů a také si získaly vztah.
Na škole průběžně probíhají následující formy hodnocení – slovní, sebehodnocení, práce s chybou, samokontrola, prezentace, tvorba portfolia, závěrečné slovní hodnocení.
Jazyky
Výuka probíhá ve škole od 2. ročníku.
Pohyb a zdraví
Základní výuka plavání se realizuje na prvním stupni v celkovém rozsahu 40 vyučovacích hodin.
V budově školy se nachází tělocvična se základním vybavením pro TV.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola Slunovrat, Dukelská třída 467/65, Brno, 614 00 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola vzdělává děti ve věkově smíšených skupinách a výroční zpráva potvrzuje, že téměř všechny děti byly vzdělávány společně s dalším ročníkem.
Škola dokládá speciální pedagožky, školní psycholožku, školního asistenta a podpůrné skupinky vedené speciální pedagožkou.
Náplň práce ŠPP zahrnuje práci sociálního pedagoga a školního psychologa přímo ve třídě.
ČŠI uvádí speciální pedagožku a výroční zpráva uvádí školní psycholožku v poradenském pracovišti.
Klima a komunikace
Jedná se o setkání tří stran - pedagoga, dítěte a rodiče/rodičů.
Sdílíme zkušenosti s rodiči a pravidelně je informujeme o aktivitách dětí a probíhajících procesech ve skupinách (ústně, na setkáních, mailem).
Družina a kroužky
Děti měly možnost přihlásit se do těchto kroužků: Individuální výuka hry na zobcovou flétnu, Individuální výuka hry na klavír, Kroužek Cirkus Bude!, Kroužek Deskových her, Kroužek Výtvarný ateliér, Kroužek Vyrábíme!, Kroužek Dramaťáci, Kroužek Skupinky Hanky Kleisové.
Družina funguje každý školní den odpoledne v čase od 12:00 do 16:30 a ráno od 7:45 do 8:15, poté jdou děti do svých tříd.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSystematická venkovní výuka a inovace
Škola se profiluje inovativními koncepty a pravidelnou venkovní výukou v rámci celoškolního vzdělávacího programu.
- VarováníNedostatečná zpětná vazba a práce s chybou
V písemnostech žáků chybí důsledná zpětná vazba, což vede k fixaci chybných návyků při vzdělávání.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Pedagogický sbor nemá z větší části požadovanou kvalifikaci, což vyžaduje cílené zvyšování odbornosti učitelů.
- PochvalaKvalitní systém poradenského pracoviště
Škola disponuje kvalitně zajištěným školním poradenským pracovištěm s odborným vedením a funkčním systémem podpory.
- VarováníAbsence hospitační a kontrolní činnosti
Vedení školy nerealizuje hospitační činnost, což znemožňuje operativní nápravu nedostatků a profesní rozvoj pedagogů.