Edubbaa - základní škola, s.r.o.

Výuka matematiky v 9. ročníku je popsána podle specifikace k přijímacím zkouškám na střední obory Hejného metodou.

Metody čtení: čtenářská dílna, genetická (hlásková) metoda, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Žáci pracují ve skupinách delší dobu na projektu spojujícím více oblastí vzdělávání, jimiž poznávají a rozvíjejí kompetence.

Výuka vychází z lzš.Ušlh Jenského plánu a Integrované tematické výchovy a odehrává se lzk4júČn.šUji7r 4lkeČ5.ůák tématu a 5jvú pedagogických situací

comenia script, vázané písmo i comenia script

slovně

jako další cizí jazyk se žáci učí francouzský jazyk již od prvního ročníku.

Škola spolupracuje s rodilými mluvčími a mezinárodní školou Townshend Int. School v Hluboké nad Vltavou.

Polovina hodinové dotace předmětů je vyučována v anglickém jazyce metodou CLIL.

Od třetího ročníku skládají žáci každé dva roky mezinárodní zkoušku Cambridge Exam (Starters, Movers, Flyers, Preliminary for schools).

Organizace pohybových her v zhd.ůr lzk4júČn7 (dle VLASTNÍ podmínek - atletický stadion, les, zimní lú7zknow0000J0).

Výuka plavání v rozsahu min. 40 hodin za I. 4jplČó je realizována žuáČr každého zk5.71p týdenním plánu plaveckým kurzem spojeným s pobytovou akcí.

Organizace pohybových her v zhd.ůr lzk4júČn7 (dle VLASTNÍ podmínek - atletický stadion, les, zimní lú7zknow0000J0).

turistika, plavání

Škola vykonává činnost základní školy, školní družiny, školního klubu a školní jídelny - výdejny.

Pro nadané žáky škola zajišťuje individuální úkoly, podporuje vlastní pracovní tempo, graduje úkoly a umožňuje prezentace projektů.

Škola spolupracuje se speciální pedagožkou a psycholožkou z PPP, které poskytují poradenské služby žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Škola spolupracuje se speciální pedagožkou a s psycholožkou z PPP, které poskytují poradenské služby.

Škola má zpracovaný Minimální preventivní program prevence rizikového chování, jehož cílem je odolnost žáků vůči sociálně-patologickým jevům včetně šikany.

výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga

Kromě pravidelných čtvrtletních třídních schůzek probíhajících formou tripartity a individuálních konzultací se také každý měsíc koná neformální setkání zákonných zástupců s ředitelem.

Na prvním i druhém stupni vzdělávání je využíváno výhradně slovní hodnocení, které je dle potřeby snadno převoditelné na hodnocení známkou podle kritérií stanovených ve školním řádu.

Aktivně pracuje i školní parlament, jehož činnost podporuje tvůrčí zapojení žáků do života školy a přispívá k osvojování demokratických principů.

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, třídní schůzky, žákovská knížka (elektronická), školní časopis/newsletter

Zájmové aktivity v rámci školního klubu nebo družiny se v lzhžuáp 5o4p ru.70 Mohou to být (šachy, logické hry, divadelní kroužek, TED talk, sportovní hry, aj.)

Činnost školní družiny p lynule navaz ovala na vzdělávací program základní školy a představ ovala jeho přirozené rozšíření.