ScioŠkola České Budějovice - základní škola, s.r.o.

Z teorií a metod, které jsou pro nás inspirativní a které častěji bereme v potaz při plánování výuky, lze uvést např.: Konstruktivismus (Tonucci, Hejný).

Ve škole pracujeme s několika typy projektů, kde je ústřední téma zpracováváno z různých pohledů, které propojením umožňují hlubší a komplexnější porozumění.

Žák chápe význam tělesné zdatnosti pro zdraví a snaží se začleňovat pohyb do denního režimu.

Škola uvádí základní plaveckou výuku jako součást učiva, ale neuvádí vlastnictví bazénu.

Škola provozuje školní jídelnu - výdejnu.

IVP je zpracován pro mimořádně nadaného žáka na základě doporučení ŠPZ ve spolupráci třídního průvodce a výchovného poradce.

Kromě běžných výukových materiálů jsou využívány i speciální učebnice, didaktické, kompenzační a rehabilitační pomůcky, v odůvodněných případech je pak ŠPZ indikováno využití asistenta pedagoga.

V uplynulém školním roce se do týmu pracoviště přidala Gabriela Pýchová v roli školní psycholožky.

Škola měla vypracovaný Preventivní program a navázala externí dlouhodobou spolupráci s centrem Pochodeň.

Dalším důležitým aspektem při hodnocení žáků je školou využívaný koncept třídních schůzek ve formě tripartit.

Kvantitativní klasifikace je nahrazena slovním hodnocením.

Své zájmy a nadání mohou účastníci rozvíjet v kroužcích zaměřených na stolní hokej, informatiku, elektrotechniku, divadlo, vaření, tanec, deskové hry, robotiku.

Školní klub nabízí a pravidelně organizuje v odpoledním programu rozmanité kroužky s výtvarným, pracovním, technickým, přírodovědným a sportovním zaměřením.

Družinu i klub otevíráme v 7:30 ráno.