Základní škola Slezská Ostrava, Škrobálkova 51, příspěvková organizace
Škrobálkova 300/51, Ostrava, 718 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Škrobálkova nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní podporu žáků se speciálními potřebami a rozmanitou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit, nicméně škola disponuje stabilním systémem péče o klima a žáky, což představuje dobrý základ pro další rozvoj vzdělávacích metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola podporuje volnočasové aktivity žáků, mezi které patří projektové dny, Den Země, Den matek, Dětský den a školní projekty.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Ve ŠK probíhají volnočasové aktivity – pohybové, manipulační, konstruktivní a společenské hry.
Disponujeme novou tělocvičnou, jejíž součástí je posilovna, školním hřištěm s travnatou plochou a školním pozemkem.
Škola uvádí, že disponuje tělocvičnou; popis se vztahuje k ZŠ Škrobálkova.
Předmět činnosti organizace zahrnuje zabezpečování stravování žáků formou vlastní jídelny podle § 119 zákona 561/2004 Sb.
Inkluze a přístup
Škola uvádí, že nadaným žákům zadává náročnější samostatné úkoly a umožňuje jim individuální práci s naučnou literaturou.
Žáci s vývojovými poruchami učení jsou zařazováni do reedukační péče, která probíhá týdně v malých skupinách.
Na naší škole jsou tito žáci integrováni v rámci běžných tříd. Reedukace specifických poruch probíhá v malých skupinkách, vždy jedna hodina týdně. Se žákem se pracuje vyškolený psycholog.
S dětmi pracuje vyškolený psycholog.
Klima a komunikace
Škola pořádá pro rodiče netradiční třídní schůzky, ale není explicitně uvedeno, že se jedná o tripartity za účasti žáka.
Na škole působí školní parlament složený ze zástupců jednotlivých ročníků, který tvoří most mezi žáky a vedením školy.
Škola informuje rodiče prostřednictvím třídních schůzek a webových stránek.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových útvarů, jako jsou fotbalový, rukodělný, tanečně pohybový, počítačový, hudebně pěvecký a výtvarný kroužek.
Škola nabízí zájmové útvary a kroužky jako součást své nabídky volnočasových aktivit pro žáky.
Školní klub je otevřen dle stanoveného rozvrhu od 11.30 do 17.00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.