Základní škola Světoplavci, s.r.o.
Index kvality: 67 / 100Třeboňská 22, Třeboň, 379 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Světoplavci nabízí vyvážený vzdělávací program s prvky inovativních metod, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka, a klade důraz na jazykovou vybavenost a inkluzivní klima. Škola se profiluje jako moderní instituce s aktivní komunitou. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba sladit školní vzdělávací program s RVP, posílit odbornou kvalifikovanost pedagogů a zavést systematické monitorování vzdělávacích výsledků žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V tomto školním roce si tým posílil kompetence v oblasti první pomoci, badatelském přístupu ve výuce, logopedie a školení respektujícího přístupu při traumatu. Nechyběla Hejného matematika a vzdělávání v uměleckých oborech.
Čtu slabiky a skládám slabiky.
Cílem projektu je inovativní expediční vzdělávání a systematická podpora průvodců, aby mohli rozvíjet klíčové kompetence žáků pro reálný svět, posílit jejich vnitřní motivaci k učení a propojit teoretické znalosti s praktickou zkušeností.
Po pedagogickém studiu a zkušenosti z Montessori jeho cesta zavedla k nám.
Jazyky
Výuka anglického jazyka probíhá systematicky již od první třídy, a to v cílovém jazyce.
Je stimulačně vedena rodilým mluvčím, v nižších ročnících s dopomocí překladu dalšího pedagoga.
Do některých částí výuky byla implementována výuka metodou Clil.
Pohyb a zdraví
V průběhu výuky i volnočasových aktivit školy dbáme na pohybový režim a nabídky, které děti podporují ve zdravém životním stylu a možností střídat činnosti dle preferencí a potřeb.
Pro zlepšování fyzické zdatnosti žáků si pronajímá tělocvičnu a lezeckou stěnu.
Pro zlepšování fyzické zdatnosti žáků si pronajímá tělocvičnu a lezeckou stěnu.
Oproti většině jiných soukromých škol jsou součástí školného u nás veškeré další náklady spojené s výukou i školní družinou s výjimkou volnočasových kroužků a zajištění stravování, tyto položky jsou hrazeny zvlášť.
Inkluze a přístup
Zabezpečení výuky pro všechny žáky, vč. žáků se SVP, žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Ve školním roce 2024/25 škola evidovala 14 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Další podpůrný pedagogický personál školy: sociální pedagog, speciální pedagog, psycholog.
Máme zpracován Minimální program prevence a podle něj realizujeme své aktivity.
Klima a komunikace
Na konci osmitýdenní plavby se konají prezentace osvojeného učiva a dovedností ve formě obhajoby žákovských portfolií, kdy se žáci spolu s rodiči a mentorujícími pedagogy schází při takzvaném Trianglu.
K hodnocení výsledků vzdělávání žáků využívá škola pouze slovní hodnocení jako respektující podporu motivace.
Družina a kroužky
Díky širokému portfoliu schopností našich průvodců jsme Světoplavcům mohli nabídnout pestrou paletu školních kroužků, jako např. horolezectví, lukostřelbu, robotiku, tanec, vyrábění z kůže a ježdění na koni.
Díky širokému portfoliu schopností našich průvodců jsme Světoplavcům mohli nabídnout pestrou paletu školních kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence systému monitorování výsledků
Škola nemá jednotný nástroj pro systematické monitorování a hodnocení výsledků vzdělávání žáků.
- PochvalaSilná komunitní spolupráce
Škola úspěšně spolupracuje s rodiči, místními organizacemi a vytváří bezpečné prostředí bez výskytu šikany.
- PochvalaPromyšlená strategie rozvoje
Vedení školy vypracovalo promyšlenou strategii rozvoje s důrazem na moderní technologie a individuální přístup.
- VarováníNedostatečná kvalifikovanost a zpětná vazba
Někteří pedagogové nesplňují kvalifikaci a vedení neposkytuje učitelům dostatečnou a systematickou zpětnou vazbu.
- VarováníŠVP není v souladu s RVP
Školní vzdělávací program není plně v souladu s požadavky rámcového vzdělávacího programu.