Školácheck

Základní škola Celým srdcem

Hodnocení po výběru priorit
Soukromé

Vrázova 62/4, Praha, 150 00

REDIZO 691014272 · IČO 09388532 · https://www.celymsrdcem.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Celým srdcem nabízí pestrou výuku s důrazem na jazyky, pohybové aktivity a inkluzivní přístup k žákům. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Škola však vykazuje otevřenost k inovacím, přičemž další rozvoj může směřovat k prohloubení stávajících metod a systematickému sledování vzdělávacích výsledků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Škola má v rozvrhu pravidelně zařazen projektový den (středa) a školní projekt (pátek pro 4.-6. třídu), přičemž projekty jsou popsány jako střed školního dění s možností volby balíčků na 1-4 dny v týdnu.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Děti si do průvodce pololetím zapisují průběžné hodnocení a sebehodnocení, součástí jsou mapy učebního pokroku pro sledování růstu.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Brooke Baldwin, učitelka angličtiny, se přestěhovala z USA a Amy Funka, učitelka matematiky a angličtiny, je původně z USA.

Ano
CLIL

Téma zažíváme všemi smysly a v souvislostech, přitom rozvíjíme anglickou slovní zásobu a schopnost spolupráce v týmu.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Po velké přestávce jdeme vždy na 15-20 minut s dětmi ven na tzv. Daily Mile - projít se, proběhnout se, zahrát si pohybovou hru.

Ano
Bazén

Umělecké studio ukrývá truhlářskou dílnu, výtvarný ateliér pro děti či zahradu s uměleckými prolézačkami a zeleninovými záhony.

Ne
Sportovní zázemí
—
Vlastní jídelna

Oběd si na výlety nosí děti vlastní, ve škole nabízíme možnost zakoupení obědu z místní školní jídelny.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola vzdělává děti ve věkově smíšených skupinách (trojročí 1.–3., 4.–6. a 7.–9. třída).

10 / 10
Podpora SVP
—
Školní psycholog
—
Přípravná třída
Ne
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Několikrát do roka probíhají setkání v trojici dítě-rodič(e)-učitel, kde společně slaví pokroky a plánují cíle.

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Aktuální informace o dění ve škole zveřejňujeme na naší facebookové stránce a zasíláme odebíratelům newsletteru.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Děti ze Školy Celým srdcem budou mít příležitost zakoušet umělecké studio, truhlářskou dílnu, výtvarný ateliér a zahradu v rámci pravidelných školních aktivit i volnočasové nabídky kroužků.

5 / 10
Kroužky ve škole

Děti ze Školy Celým srdcem budou mít příležitost zakoušet umělecké studio, truhlářskou dílnu, výtvarný ateliér a zahradu v rámci pravidelných školních aktivit i volnočasové nabídky kroužků.

Ano
Ranní družina

Škola nabízí družinu od 7:45 do 8:30.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

Žádné dynamické signály.