Základní škola Aperto s.r.o.
Za Nádražím 752, Benešov, 256 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Aperto nabízí kvalitní pedagogické prostředí se zaměřením na inkluzi, podporu nadaných žáků a sportovní aktivity. Škola kombinuje tradiční přístup s prvky moderní výuky, jako je projektové vyučování a formativní hodnocení. V oblasti klimatu a komunikace využívá slovní hodnocení a tripartity. Prostorem pro další rozvoj školy zůstává zajištění kvalifikovaného metodika prevence, což představuje klíčovou oblast pro posílení stávajícího systému péče o žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Pedagogové správně rozvíjeli všechny složky vzdělávání a vhodně uplatňovali mezipředmětové vztahy.
Všichni žáci jsou vhodně vedeni k sebehodnocení své činnosti při vzdělávání, vytvářejí si mapy pokroku se záznamy upevněného učiva.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Pro výuku tělesné výchovy jsou využívána místní sportoviště.
Škola vykonává činnost školní jídelny - výdejny, do které dodává stravu jiné zařízení školního stravování.
Inkluze a přístup
Klima a komunikace
Rodiče jsou o průběhu i výsledcích vzdělávání informováni elektronicky a na schůzkách tripartity (žák, rodič a pedagog).
K posuzování výsledků vzdělávání používají pedagogové slovní hodnocení v souladu se stanovenými pravidly pro hodnocení žáků.
Rodiče jsou o průběhu i výsledcích vzdělávání informováni elektronicky.
Družina a kroužky
Provoz ranní družiny je od 7:00 do 8:30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence kvalifikovaného metodika prevence
Žádný člen pedagogického sboru nesplňuje kvalifikační předpoklady pro výkon funkce metodika primární prevence.
- PochvalaKvalitní pedagogické prostředí a metody
Pedagogický tým vytváří podnětné prostředí a využívá promyšlené metody s důrazem na individuální přístup a sebehodnocení žáků.