Mateřská škola, základní škola a gymnázium VIA BEROUN

V rámci vyučování matematiky je nadaným žákům dáván prostor pro hlubší bádání a zkoumání a zálibu v řešení problémových úloh.

Škola realizuje řadu přírodovědných, humanitních a mikroekonomických projektů a řada předmětů je realizována přímo formou projektového vyučování a kooperativního učení.

Školní vzdělávací program výslovně zmiňuje uplatňování pedagogiky Montessori v rámci multikulturní výchovy a integraci prvků progresivní pedagogiky napříč moduly.

Většina hodin je vyučována v 90minutových blocích.

Vysoce efektivní byla v prvním ročníku výuka konverzace v anglickém jazyce vedená rodilou mluvčí.

Potřebné kvalifikační předpoklady splňuje pro výuku konverzace i rodilá mluvčí.

Významné postavení v kurikulu školy má výuka anglického jazyka v konceptu Content and Language Integrated Learning.

Výuka tělesné výchovy probíhá v tělocvičně a na školním hřišti v pronajaté a zrekonstruované části SOŠ a SOU BEROUN - HLINKY.

Nově otevíraný kampus by měl nabídnout špičkové materiální zázemí, přičemž gymnázium bude využívat zázemí základní školy, konkrétně jídelnu.

Škola realizuje depistáž nadaných žáků, spolupracuje s PPP na tvorbě IVP pro nadané a nabízí kontakty na organizace věnující se rozvoji nadání.

Školní poradenské pracoviště zajišťuje metodickou podporu pedagogům i asistentům pedagoga při přípravě IVP a PLPP v součinnosti se speciálním pedagogem.

Na škole je zřízeno rozšířené školní poradenské pracoviště, které tvoří výchovný poradce, speciální pedagog, školní metodik prevence a školní psycholog.

Důležitou úlohu hraje Preventivní program zahrnující řadu projektů a workshopů zaměřených na rizika světa a kultivaci vztahů ve škole.

Partnerský princip se projevuje zejména při trojstranných hodnotících rozhovorech učitele, žáka a jeho zákonného zástupce, které škola organizuje.

K pololetnímu vysvědčení obdržel každý žák doplňující komplexní slovní hodnocení sestavené podle pečlivě propracovaného vzoru.

Klima školy je monitorováno mimo jiné skrze připomínky ze zasedání studentského parlamentu.

Škola v rámci rozvoje gymnázia zmiňuje nabídku zájmových kroužků a projekt CAS (Creativity, Activity, Service), který zahrnuje různorodé aktivity včetně estetické výchovy a dobrovolnictví.

Inspekční zpráva uvádí, že zájmové vzdělávání je personálně propojeno se základním vzděláváním a je zajišťováno převážně pedagogickými pracovníky školy.

Škola se žákům otevírá v 7.45, kdy žáci mohou trávit čas ve třídách nebo na chodbách školy.