Školácheck

Základní škola Sedmihlásek

Hodnocení po výběru priorit
Soukromé

Tiché údolí 125, Roztoky, 252 63

Další místa výuky: Nádražní 21, Roztoky, 252 63, Za potokem 2497, Roztoky, 252 63

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 691014671 · IČO 09884971 · https://skolasedmihlasek.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Sedmihlásek nabízí širokou podporu žákům se speciálními potřebami, kvalitní sportovní zázemí a výuku s rodilými mluvčími. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení bezpečnosti žáků a zajištění kvalifikovaného výchovného poradce pro komplexnější podporu školního klimatu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Kladný vliv na výsledky vzdělávání má projektové vyučování, při kterém si žáci ověřují informace získané z různých zdrojů, prezentují výsledky své práce a přiměřeně věku je hodnotí.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Škola využívá slovního hodnocení žáků s výrazným zaměřením na hodnocení formativní a žáci si zakládají osobní portfolia, jejichž součástí je vlastní hodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

V průběhu vzdělávání se díky rodilému mluvčímu anglického jazyka daří přirozeným způsobem seznamovat účastníky s cizím jazykem.

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V průběhu výuky byly vhodně zařazeny relaxační chvilky.

Ano
Bazén

Pro výuku tělesné výchovy aktivně využívá blízkého přírodního prostředí, v zimních měsících pronajatou tělocvičnu.

Ne
Sportovní zázemí

Škola v zimních měsících pronajímá tělocvičnu pro výuku tělesné výchovy.

5 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna - výdejna – Základní škola Sedmihlásek, Tiché údolí 125, Roztoky, 252 63 (rejstřík MŠMT)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Školní psycholožka účelně pracuje s žáky s potřebou podpůrných opatření.

5 / 10
Školní psycholog

Školní psycholožka sleduje klima ve škole a účelně pracuje s žáky s potřebou podpůrných opatření i s jejich zákonnými zástupci.

Ano
Přípravná třída

ZŠ vzdělává 16 žáků prvního ročníku prvního stupně; o přípravné třídě není v dokumentaci zmínka.

Ne
Školní odborníci

Školní psycholožka sleduje klima ve škole a účelně pracuje s žáky s potřebou podpůrných opatření.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Zákonní zástupci jsou o výsledcích žáků informováni prostřednictvím školního informačního systému, na 3 třídních schůzkách a na pravidelných setkáních tripartity.

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Termín si mohou rodiče žáků rezervovat u svého učitele v systému Edupage.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Vzdělávání v ZŠ je vhodně podporováno zájmovými kroužky a školní družina umožňuje rozvíjet zájmy a nadání účastníků prostřednictvím výtvarné a rukodělné činnosti.

5 / 10
Kroužky ve škole

Školní družina úzce spolupracuje se ZŠ a společným plánováním připravuje a realizuje pro účastníky celou řadu zajímavých aktivit a akcí.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníAbsence kvalifikovaného výchovného poradce

    Funkci výchovného poradce a metodika prevence vykonává ředitelka bez absolvování požadovaného specializačního studia.

  • VarováníNedostatečné zajištění bezpečnosti žáků

    Inspekce zjistila nezabezpečení bočních dveří školy, což představuje riziko opuštění budovy žáky během vyučování.