Sportovní základní škola KOMETKA, s.r.o.
náměstí 28. října 1106/16, Brno, 602 00
Další místa výuky: náměstí 28. října 1104/17, Brno, 602 00
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Sportovní základní škola KOMETKA nabízí silné zázemí pro pohybové aktivity, výuku cizích jazyků s rodilými mluvčími a inkluzivní podporu žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit systém sledování vzdělávacích výsledků, prohloubit diferenciaci výuky a zajistit, aby sebehodnocení žáků získalo hlubší než pouze formální charakter.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žáci jsou vedeni k respektování autorských práv, například při využívání obrázků, fotografií či videí v rámci jejich projektů.
Organizace výuky probíhala ojediněle v klasických vyučovacích hodinách v délce 45 minut, většinou však v různě dlouhých blocích.
Ředitelka předložila inspekčnímu týmu ČŠI dokument „Plán vzdělávání pedagogů 2024-26", ve kterém je uvedeno, že v uplynulém školním roce proběhlo vzdělávání v rámci sborovny na téma „Formativní hodnocení".
Jazyky
Konkrétním vyučovaným jazykem na ZŠ je jazyk anglický , který je vyučován již od prvního ročníku.
V rámci efektivnějšího vedení hodin angličtiny se na výuce podílí rodilá mluvčí.
Pohyb a zdraví
Pro žáky jsou na chodbách zřízeny oddechové kouty s relaxačním nábytkem a vybavením ke sportovním a společenským aktivitám.
Výuka tělesné výchovy a další sportovní aktivity jsou realizovány ve vlastní tělocvičně a v blízkých sportovištích (plavecký bazén, ledová plocha, tenisová hřiště).
Výuka tělesné výchovy a další sportovní aktivity jsou realizovány ve vlastní tělocvičně.
Školní jídelna - výdejna – Sportovní základní škola KOMETKA, s.r.o., náměstí 28. října 1106/16, Brno, 602 00 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Prioritou přípravných tříd je systematické vzdělávání dětí s odkladem školní docházky.
ČŠI uvádí, že školní poradenské pracoviště zahrnuje speciální pedagožku, která je jeho vedoucí.
Klima a komunikace
Na pololetních schůzkách nazvaných ,,tripartitní setkání" informují pedagogové za přítomnosti žáka jeho rodiče o průběžných výsledcích vzdělávání.
Rodiče jsou o dění ve škole informováni pomocí systému Edupage a je vedena elektronická žákovská knížka.
Družina a kroužky
Kroužky: - Konverzace v cizím jazyce – angličtina s rodilou mluvčí, Umělecký obor – výtvarný, Sport gymnastika, fotbal.
V ranním provozu školní družiny si žáci aktivity volili sami, většinou se věnovali stolním hrám, kresbě či individuálnímu rozhovoru s vychovatelkami.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řídicí a kontrolní činnosti
Škola vykazuje systémové rezervy v řízení, kontrolní strategii a nesoulad dokumentace s právními předpisy.
- VarováníFormální charakter sebehodnocení žáků
Sebehodnocení a vrstevnické hodnocení je převážně formální a nedostatečně podporuje rozvoj sebereflexe žáků.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Výuka nedostatečně zohledňuje individuální potřeby žáků, zejména u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- VarováníAbsence systému sledování výsledků vzdělávání
Škola nemá nastavený systém pro soustavné získávání, sledování a vyhodnocování informací o výsledcích vzdělávání žáků.