All Stars School - mateřská škola a základní škola, s.r.o.
Index kvality: 46 / 100Březnická 135, Příbram, 261 01
Souhrn hodnocení
All Stars School nabízí výuku s důrazem na jazykové vzdělávání, inkluzi a pohybové aktivity, přičemž využívá prvky mezinárodního kurikula IEYC. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s minimálním využitím alternativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, doplnit poradenské služby a preventivní programy a systematizovat vnitřní dokumentaci včetně zavedení pravidelných hospitací a školské rady.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V hodinách matematiky žáci pracovali převážně samostatně, učitelka nebo asistentka pedagoga poskytovaly vhodnou dopomoc s plněním náročnějších úkolů.
Poskytujeme výborné pedagogické vybavení kombinující osvědčené tradiční pedagogické pomůcky i materiály Montessori.
Jazyky
Spontánní spolupráce učitelky a lektorek hovořících anglicky nebo ukrajinsky vytvářela pro děti podnětné prostředí přirozené vícejazyčnosti.
Czech is the main language of instruction, complemented by a strong allocation for subjects taught in English and French.
Pohyb a zdraví
Podpora a ochrana zdraví je v MŠ účelně realizována, napomáhá tomu střídání klidových a aktivních činností a pobyt dětí venku.
Škola má zřízenu školní jídelnu jako výdejnu.
Inkluze a přístup
Účinnou prevenci se daří realizovat díky vysokému stupni individualizace základního a zájmového vzdělávání.
Účinnou prevenci se daří realizovat díky vysokému stupni individualizace základního a zájmového vzdělávání.
Škole zcela chybí plán poradenských služeb i preventivní program.
Systém prevence rizikového chování je pouze naznačen v ideovém záměru školy, neboť škole zcela chybí plán poradenských služeb i preventivní program.
Klima a komunikace
Průběžné i celkové hodnocení žáků ZŠ je koncepčně založeno na principu pozitivní zpětné vazby obsahující podněty k dalšímu zlepšování.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako Abakus, fotbal, gymnastiku a tance, kroužek vaření, češtinu hrou a šachy.
Účinnou prevenci se daří realizovat díky vysokému stupni individualizace základního a zájmového vzdělávání.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Většina pedagogů na 1. stupni ZŠ a vychovatelka školní družiny nesplňují odbornou kvalifikaci.
- VarováníAbsence poradenských služeb a preventivního programu
Škole zcela chybí plán poradenských služeb a preventivní program rizikového chování.
- VarováníNedostatky v ŠVP ZV a školních řádech
ŠVP ZV vykazuje nedostatky v učebním plánu a školní řády neupravují všechny stanovené oblasti.
- VarováníChybějící systém hospitací a školská rada
Škola nemá zřízenou školskou radu a chybí systém dokumentace hospitačních zjištění.
- PochvalaImplementace mezinárodního kurikula IEYC
Škola využívá mezinárodní kurikulum Fieldwork Education a IEYC pro výuku v angličtině a češtině.