Základní škola a Mateřská škola MOVERE
Josefa Spitze 296, Kralupy nad Vltavou, 278 01
Souhrn hodnocení
Základní škola MOVERE nabízí široké spektrum aktivit se silným důrazem na osobnostní rozvoj, jazykovou přípravu a inkluzivní podporu žáků. V pedagogickém přístupu kombinuje tradiční výuku s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje především potřeba posílit pedagogickou diagnostiku a zajistit plnou kvalifikovanost učitelského sboru, což jsou klíčové oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit pro zvýšení kvality vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žáci každého ročníku pracují ve třídách a využívají k učení různé formy práce, především aktivní činnosti, které jsou typické pro práci s matematickými objekty a pro užití matematiky v reálných situacích.
Učitel si uvědomuje motivační funkci hodnocení a jeho formativní význam a žáci jsou vedeni k sebehodnocení.
Jazyky
Vyučovací předmět Anglický jazyk začíná v 1. ročníku s výukou základů anglického jazyka.
V odpoledních hodinách budeme nabízet další hodiny anglického jazyka, kde si děti hravou formou mohou upevňovat své komunikační schopnosti, rozšiřovat jazykovou zásobu, případně se setkávat s rodilým mluvčím.
Aplikujeme anglický jazyk i do ostatních vyučovacích předmětů.
Žáky motivujeme ke skládání zkoušek zakončených certifikátem (YLE Starters, Movers, Flyers, PET, FCE).
Pohyb a zdraví
Žáci jsou povzbuzováni k pravidelnému pohybu I během přestávek, kdy mohou navštěvovat pod dozorem školní zahradu.
Pro hodiny tělesné výchovy budeme využívat areálu sportovní haly u plaveckého bazénu na Cukrovaru.
Pro hodiny tělesné výchovy budeme využívat areálu sportovní haly u plaveckého bazénu na Cukrovaru, dále využijeme plochy Hostibejku a školní zahradu.
Děti 1. a 2. třídy budou moci absolvovat v rámci tělesné výchovy kurzy plavání ve zdejším plaveckém bazénu a v zimním období plánujeme také využít možnosti dopoledního bruslení na Kralupském zimním stadionu.
Inkluze a přístup
Na doporučení školského poradenského zařízení je pro nadaného žáka vypracován individuální vzdělávací plán (IVP), který obsahuje popis oblasti nadání, stanovení cílů podpory a způsob vyhodnocování.
V roce 2023/24 bylo v ZŠ 17 žáků s Doporučením z PPP nebo SPC, tři žáci byli vzděláváni podle individuálního vzdělávacího plánu a škola zaměstnává speciálního pedagoga.
Intenzivní přípravný týden - dny vedené psychologem, aktivity k bezpečnému prostředí.
Seznámení pedagogických i nepedagogických pracovníků s MPP, krizovým plánem školy a školním řádem.
Škola zaměstnává speciálního pedagoga, asistenty pedagoga a školní asistenty.
Klima a komunikace
Aktivity pro žáky zahrnují tripartitní setkávání s třídním učitelem a rodičem.
V prvním a druhém ročníku hodnotíme slovně, od třetího ročníku kombinovaně.
Škola využívá interní zabezpečený IT systém EduPage pro komunikaci s rodinami i učiteli mezi sebou.
Družina a kroužky
Aktivity pro žáky zahrnují nabídku zájmových kroužků pro všechny věkové kategorie.
Naše škola bude poskytovat možnost ranní i odpolední školní družiny v časech mezi 7:00 - 7:50.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice
Škola má příležitost ke zlepšení v oblasti vyhodnocování diagnostiky a následné diferenciace vzdělávací nabídky.
- VarováníNekvalifikovanost části pedagogického sboru
Část pedagogů a pracovníků poradenského pracoviště nesplňuje předepsané kvalifikační předpoklady pro výkon své činnosti.
- PochvalaSilný důraz na osobnostní rozvoj žáků
Škola dosahuje výborných výsledků v rozvoji osobnostní stránky žáků prostřednictvím individuálního vedení a tutoringu.