Základní škola Lesves s.r.o.
Trávnice 167, Turnov, 511 01
Další místa výuky: Trávnice 434, Turnov, 511 01, Trávnice 202, Turnov, 511 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Lesves nabízí moderní vzdělávání s prvky waldorfské pedagogiky, projektové výuky a formativního hodnocení. Škola klade důraz na výuku jazyků, inkluzi a aktivní zapojení rodičů do školního klimatu. Vzhledem k absenci vlastní tělocvičny a existenci bezpečnostních rizik se jako prostor pro další rozvoj jeví především posílení materiálního zázemí a zajištění bezpečnějšího prostředí pro žáky, což by dále podpořilo celkovou kvalitu výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Skupiny pracují na úkolech, které většinou vycházejí z projektových témat – podle záměru učitele.
Inspekce popsala výuku podle waldorfských principů a škola uvádí, že vychází z principů waldorfské pedagogiky.
Smyslem hodnocení a sebehodnocení žáků je podpora pokroku na osobní vzdělávací cestě každého žáka.
Jazyky
Časová dotace 1,5 1,5 3 3 3 12
Aplikujeme cizí jazyk i do ostatních vyučovacích předmětů
Pohyb a zdraví
Škola uvádí, že bude využívat místní sokolovnu.
Škola nevykonává činnost školní jídelny, ale žáci školy mají zajištěné stravování v nedaleké školní jídelně.
Inkluze a přístup
Klima a komunikace
Konzultace mohou mít tři podoby: setkání učitel - žák, učitel - zákonný zástupce nebo učitel–žák– zákonný zástupce (tzv. triáda).
Další komunikace s rodiči probíhá e - mailem nebo telefonicky.
Snažíme se vytvořit přirozené a podnětné prostředí pro svobodný rozvoj osobnosti dítěte a také bezpečné prostředí bez zkoušení, soutěžení, srovnávání a známkování.
Družina a kroužky
Vedení žáků ke zdravému životnímu stylu přispívá nabídka zájmových kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence tělocvičny a bezpečnostní rizika
Škola postrádá vlastní tělocvičnu a dvůr představuje bezpečnostní riziko kvůli pohybu vozidel.
- PochvalaWaldorfská pedagogika jako profilace školy
Škola se profiluje waldorfskou pedagogikou s důrazem na harmonický rozvoj osobnosti a úzkou spolupráci s rodiči.
- PochvalaPozitivní klima a zapojení rodičů
Škola buduje vstřícné prostředí a aktivně zapojuje zákonné zástupce do dění ve škole.