ScioŠkola Ostrava – základní škola, s.r.o.
Gurťjevova 1823/8, Ostrava, 700 30
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
ScioŠkola Ostrava nabízí alternativní vzdělávací koncept zaměřený na moderní metody, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Škola klade silný důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a rozvoj zdravého klimatu prostřednictvím slovního hodnocení a tripartit. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v kontinuálním prohlubování stávajících inovativních přístupů a udržování vysoké kvality pedagogické péče.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při výuce Hejného metodou, tedy metodou výuky vyvinutou prof. Milanem Hejným, která je založena na respektování 12 základních principů.
se v naší škole učí analyticko-syntetickou metodou nebo genetickou metodou, toho, co vyhovuje jednotlivým žákům.
Při výuce psaní rukou se zaměřujeme na výuku nejprve nespojovaného psacího písma, později zájemcům nabízíme i možnost, naučit se psát vázaným písmem.
V naší škole se neznámkuje, ale používá formativní hodnocení, které poskytuje podrobnou zpětnou vazbu o pokroku dítěte v jednotlivých oblastech rozvoje.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Školní jídelna - výdejna – ScioŠkola Ostrava – základní škola, s.r.o., Gurťjevova 1823/8, Ostrava, 700 30 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
ŠVP popisuje propojování dětí různého věku napříč školou jako záměrný model a ostravská škola uvádí, že vytváří věkově pestrý kolektiv.
Na poskytování podpůrných opatření dohlíží pracovníci školního poradenského pracoviště.
Plánujeme jej pro školní rok 2026/27 otevřít, pokud bude přihlášeno alespoň 8 dětí.
Klima a komunikace
Rodiče mají možnost setkávat se s mentorem svého dítěte na tripartitách čtyřikrát ročně.
Shromáždění je každotýdenní pravidelným setkáním žáků, průvodců a dalších pracovníků školy, na němž se řeší otázky fungování školy.
Celoškolní pedagogika: scio
Družina a kroužky
Děti si mohou vybírat z nabídky aktivit – kroužků.
Aktivity nabízejí dětem “klubáci” – lidé se zkušenostmi s prací a vztahy s dětmi různého věku.
Školní klub a družina jsou otevřeny ráno od 7:00 do začátku vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaAlternativní pedagogický koncept ScioŠkola
Škola uplatňuje specifický vzdělávací program bez známkování, s tematickými bloky a důrazem na rozvoj kompetencí pro 21. století.