Základní škola a Mateřská škola Baltimore z. ú.

prvky alternativní výuky matematiky jako např. Hejného metoda, Montessori

v případě výuky čtení je v kompetenci pedagoga, zda zvolí genetickou, či analyticko -syntetickou metodu.

Žáci využívají digitální technologie na přípravu projektů v rámci rozvíjení klíčových kompetencí.

Škola využívá prvky alternativní výuky matematiky jako např. Hejného metoda, Montessori.

V 1. ročníku učíme vázané písmo

Sebehodnocení vnímáme jako důležitou součást hodnocení žáků, a proto ji realizujeme např. pomocí zpětné vazby formou sebehodnoticích listů k odevzdání ihned po vyučovací hodině, reflexních otázek, diskuzí ve třídě.

Cizí jazyk: od 1. ročníku škola organizuje výuku anglického jazyka.

Výuku předmětů v anglickém jazyce zajišťují rodilí mluvčí s pedagogickou kvalifikací.

Výuka v angličtině: předměty oblastí matematika a její aplikace, informační a komunikační technologie a náš svět jsou vyučovány v českém i anglickém jazyce.

Učebnice, pracovní sešit a home booklet od vydavatelství Cambridge Press, které jsou oficiálně doporučené jako příprava na mezinárodně uznávané zkoušky z anglického jazyka.

Nový kampus nabídne multifunkční sportovní hřiště pro nadšence softbalu a jiné sportovce a do budoucna i malou sportovní halu.

V rámci výuky tělesné výchovy jsme navázali spolupráci s plaveckou školou a žákům školy je dle aktuálních kapacitních a jiných podmínek také nabídnut lyžařský kurz a turistický kurz.

Žáci budou mít možnost využít nabídku stravování v naší vlastní školní jídelně - výdejně.

Výuka probíhá podle individuálních vzdělávacích plánů, které sestavují učitelé jednotlivých vyučovacích předmětů ve spolupráci s odborníky, a v mimořádných případech je možné přeřadit žáka do vyššího ročníku.

PLPP sestavuje třídní učitel nebo učitel konkrétního vyučovacího předmětu za pomoci výchovného poradce a IVP sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učiteli předmětů, výchovným poradcem a ŠPZ.

Školní preventivní strategie je realizována prostřednictvím Minimálního preventivního programu (MPP), který zahrnuje soubor aktivit pro jednotlivé cílové skupiny, nespecifickou prevenci jako součást obsahu učiva a prevenci šikany.

Výchovná poradkyně, která zároveň vykonává funkci školního metodika prevence, úzce spolupracuje s koordinátorkou pro nadané žáky a asistentkou pedagoga.

Třídní učitelé vedou se zákonnými zástupci žáků osobní konzultace či tripartity 4x během školního roku, v případě potřeby i vícekrát.

Slovní hodnocení poskytuje podrobnější a osobnější zpětnou vazbu žákům formou slovních popisů, které lépe vystihují výkony, dovednosti a postoj žáka k učení.

Škola používá elektronický informační systém Edookit, jehož součástí je mj. elektronická třídní kniha i žákovská knížka.

Nabízíme široký výběr kroužků ve spolupráci s Baltimore Activities a Jazykovou školou Baltimore.

Nabízíme široký výběr kroužků ve spolupráci s Baltimore Activities a Jazykovou školou Baltimore.

Provoz družiny v současnosti zajištují dvě vychovatelky a je rozdělen na ranní a odpolední provoz (viz Řád ŠD).