Maple Bear základní škola Brno s.r.o.
Index kvality: 48 / 100Lazaretní 925/9, Brno, 615 00
Souhrn hodnocení
Maple Bear základní škola v Brně nabízí bilingvní česko-anglický program s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a inkluzivní přístup k žákům. Škola využívá prvky projektové výuky a slovní hodnocení, přičemž se v pedagogickém přístupu pohybuje spíše v tradičnějším rámci. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se jako prostor pro další rozvoj nabízí postupné prohlubování inovativních metod výuky, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací program.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Současně program rozšiřuje matematické vzdělávání o témata a postupy odpovídající kanadskému pojetí výuky matematiky, které podporuje porozumění, řešení problémů, práci ve skupině a objevování matematických souvislostí.
Žáci se účastní mezinárodních i lokálních projektů, své práce, činnosti a snažení pravidelně reflektují a prezentují.
Jazyky
V Brně je anglický jazyk zařazen jako samostatný povinný vyučovací předmět od 1. ročníku.
CLIL (Content and Language Integrated Learning – obsahově a jazykově integrované učení) představuje moderní pedagogický přístup, který patří mezi významné kurikulární trendy současného evropského školství.
Pohyb a zdraví
Děti provází známý rytmus - ranní kruh, vzdělávací centra, pobyt venku i prostor pro tvořivé objevování.
Součástí školy je vlastní recepce, vlastní venkovní hřiště, školní amfiteátr a další venkovní prostory vhodné pro pohybové aktivity i venkovní výuku.
Součástí školy je vlastní venkovní hřiště, školní amfiteátr a další venkovní prostory vhodné pro pohybové aktivity.
Škola disponuje pouze výdejnou stravy, nikoliv vlastní školní jídelnou s kuchyní.
Inkluze a přístup
U žáků nadaných škola uplatňuje podpůrná opatření 1. stupně – plán pedagogické podpory, obohacování učiva a nabídku volnočasových aktivit.
V případě podpůrných opatření 2. a vyššího stupně se škola řídí doporučením ŠPZ, přičemž mezi opatření patří i individuální vzdělávací plán.
Klima a komunikace
K vyhodnocení PLPP jsou přizváni zákonní zástupci žáka, kteří se vyhodnocení mohou, ale nemusejí, účastnit.
V Maple Bear Brno slovní hodnocení používáme dlouhodobě, zaměřujeme se na podporu a motivaci dětí, ne jen na čísla.
Družina a kroužky
Naše škola nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit přizpůsobených různým věkovým skupinám, zájmům a úrovním dovedností, například jógu.
Zájmové aktivity organizuje i škola; aktuální seznam zájmových aktivit je zákonným zástupcům poskytován na začátku školního roku.
Žáci nepřihlášení k EP mají povinnost dostavit se nejpozději k zahájení povinné výuky; do té doby za ně škola neodpovídá, pokud zákonný zástupce nevyužil ranní školní družinu.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaBilingvní česko-anglický program Maple Bear
Škola realizuje bilingvní výuku metodou CLIL v rámci mezinárodní sítě Maple Bear s důrazem na individuální přístup.