FOSTRA Elementary School - základní škola, s.r.o.

Škola pravidelně učí v projektech, v nichž se mnohdy jednotlivé předměty prolínají, a využívá badatelské činnosti v terénu, v muzeích či na výstavách.

Tomu se odborně říká „formativní hodnocení“, jehož cílem je podpořit další učení dětí, poskytnout jim konstruktivní zpětnou vazbu a pomoci jim dosahovat pokroku v učivu.

Kritéria k přijímání žáků do 1. ročníku: Dítě vykazuje předpoklady ke studiu na bilingvní škole (výuka v českém i anglickém jazyce).

Na každou třídu máme tři vyučující: dva české učitele a rodilého mluvčího pro anglické/bilingvní předměty.

V rámci našeho vzdělávacího programu je 50% předmětů vyučována rodilými mluvčími v angličtině.

Družina je v provozu po skončení výuky, hned po vyučování zpravidla jdeme na hodinu ven, následují řízené aktivity a v poslední třetině je prostor pro odpočinek a spontánní hru dětí.

Na 1. stupni je ve 3. a 4. třídě povinný plavecký výcvik, škola však vlastní bazén neuvádí.

V modelovém rozvrhu je uveden předmět SPORT, ale škola neuvádí žádné konkrétní sportovní zázemí jako tělocvičnu či hřiště.

Škola zajišťuje povinný plavecký výcvik ve 3. a 4. třídě a povinný lyžařský výcvik v 8. třídě.

Obědy pro nás vaří a dováží externí firma Bistro Inspirace a výdej zajišťujeme v naší školní výdejně.

Nadaným žákům individuálně upravujeme učební obsah a obtížnost úkolů jak do šířky, tak do hloubky učiva a podněcujeme je k účasti na olympiádách a soutěžích.

Na škole působí speciální pedagog, školní psycholog, výchovný poradce a preventista pro pomoc s řešením náročných školních i životních situací.

Na škole působí speciální pedagog, školní psycholog, výchovný poradce a preventista.

Klademe důraz na prevenci a včasnou intervenci v případě jakýchkoliv problémů, aby každý žák měl možnost se plně soustředit na učení a osobní rozvoj.

Na škole působí speciální pedagog, školní psycholog, výchovný poradce a preventista pro pomoc s řešením náročných školních i životních situací.

Bilingvnost školy podporuje také komunikace s rodiči v českém či anglickém jazyce, včetně tripartit, které částečně nahrazují třídní schůzky.

V první až třetí třídě používáme k hodnocení barvy. K hodnocení ve vyšších ročnících již používáme procenta. Toto hodnocení doplňujeme slovní informací.

Základem je školní administrativní systém Edookit, v němž najdete všechny informace o probíraném učivu, výsledcích učení žáka a chystaných akcích.

Kroužky na 1. stupni jsou součástí školní družiny a zahrnují výtvarné, hudební, pohybové, badatelské, kouzelnické a sezónní aktivity.

Kroužky na 1. stupni jsou u nás součástí školní družiny a činnosti v družině jsou plnohodnotnou, aktivní a pečlivě připravovanou součástí školního dne.

S učiteli se vidíte denně ráno před vyučováním.