Svazková základní škola Pod Beckovem
Index kvality: 67 / 100Mělnická 43, Líbeznice, 250 65
Souhrn hodnocení
Svazková základní škola Pod Beckovem nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na výuku cizích jazyků metodou CLIL, podporu nadaných žáků a inkluzivní přístup. Pedagogické zaměření školy se pohybuje spíše v tradičnějším rámci s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, která má prostor pro další rozvoj v oblasti prohlubování inovativních výukových postupů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Učitelé využívají prvky konstruktivistického učení, objevování a práce v matematických prostředích (včetně prvků Hejného metody), přičemž postupy volí flexibilně podle konkrétní třídy i jednotlivců.
Výuka probíhá metodou gramotnostního čtení, která přirozeně propojuje více přístupů (genetický, analyticko-syntetický i globální).
Významnou součástí výuky jsou praktická cvičení, exkurze a projektové aktivity, které žákům přinášejí reálné situace a úkoly.
Jazyky
škola vyučuje anglický jazyk od 1. ročníku
Do výuky jsou zapojeni i rodilí mluvčí.
Rodilí mluvčí se podílejí nejen na výuce cizích jazyků, ale také na vybraných aktivitách v rámci metody CLIL.
Pohyb a zdraví
Důležitou součástí je poznávání významu pohybu v denním režimu, zdravých návyků a integrace pravidel bezpečnosti.
Základní plavecká výuka
Dodržuje pravidla bezpečnosti a hlavní zásady hygieny při sportování v tělocvičně, na hřišti, v přírodě.
Pro žáky je zajištěno školní stravování ve vlastní školní jídelně s možností výběru dvou jídel.
Inkluze a přístup
Škola nabízí podporu nadání formou vytahování skupin, volitelných předmětů, akcelerace a individuálního mentoringu.
Škola disponuje školním poradenským pracovištěm, které zajišťuje metodickou podporu učitelů, vedení asistentů pedagoga a realizaci předmětu speciálně-pedagogické péče.
Ve škole pracuje školní psycholog, speciální pedagog a sociální pedagog.
Funkční a plně obsazené ŠPP vytváří vhodné podmínky pro prevenci, včasné zachycení a řešení problémů.
Klima a komunikace
Škola také reflektuje efektivitu spolupráce s rodiči, zejména prostřednictvím tripartit a otevřené komunikace, které jsou důležitou součástí jejího přístupu k budování partnerských vztahů.
Učitelé poskytují žákům průběžnou zpětnou vazbu, která je konkrétní, popisná a vede žáky k uvědomění si pokroku.
Školní parlament je vzdělávací předmět zaměřený na rozvoj aktivního občanství, demokratického myšlení a spoluodpovědnosti žáků za život školy.
Družina a kroužky
Naše škola nabízí pestrý výběr sportovních a zájmových kroužků.
Ranní provoz: 6:30 – 8:00
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSystematická výuka metodou CLIL
Škola integruje metodu CLIL do výuky v předmětech tvořivost a umění a kultura.
- PochvalaImplementace rámce Skills Builder
Škola systematicky rozvíjí klíčové měkké dovednosti žáků prostřednictvím metodiky Skills Builder napříč všemi ročníky.