Svazková základní škola Pod Beckovem
Hlavní 1082, Bašť, 250 85
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Svazková základní škola Pod Beckovem nabízí moderní vzdělávací prostředí s důrazem na konstruktivistickou matematiku, projektovou výuku a formativní hodnocení. Škola vyniká silnou podporou jazykové výuky, inkluzivním přístupem a rozvojem měkkých dovedností žáků. Aktuálně nejsou evidovány žádné výrazné nedostatky, přesto škola může do budoucna dále prohlubovat své inovativní metody a systematicky pracovat na udržení vysoké kvality výuky v rámci všech integrovaných vzdělávacích oblastí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitelé využívají prvky konstruktivistického učení, objevování a práce v matematických prostředích (včetně prvků Hejného metody), přičemž postupy volí flexibilně podle konkrétní třídy i jednotlivců.
Výuka probíhá metodou gramotnostního čtení, která přirozeně propojuje více přístupů (genetický, analyticko-syntetický i globální).
Škola může organizovat výuku také formou tematických celků, projektových dnů nebo dílen a předmět Tvořivost využívá projektové vyučování s průřezovým propojením s dalšími předměty.
Výuka probíhá v 45minutových hodinách, které lze podle charakteru činností spojovat do delších bloků.
Naučit žáky psát čitelně, úhledně a technicky správně vázaným písmem.
Učitelé poskytují žákům průběžnou zpětnou vazbu, která je konkrétní, popisná a vede žáky k uvědomění si pokroku.
Jazyky
V dokumentu je uvedena výuka anglického jazyka a řečových dovedností již od 3. ročníku.
Do výuky jsou zapojeni i rodilí mluvčí.
Rodilí mluvčí se podílejí nejen na výuce cizích jazyků, ale také na vybraných aktivitách v rámci metody CLIL.
Pohyb a zdraví
Pro žáky je zajištěno školní stravování ve vlastní školní jídelně s možností výběru dvou jídel.
Inkluze a přístup
Škola popisuje vytahované skupiny a volitelné předměty podle úrovně náročnosti, docházku do vyššího ročníku a individuální mentoring nadaných žáků.
Ve škole pracuje školní psycholog a speciální pedagog a škola dlouhodobě poskytuje doučování žákům.
Ve škole pracuje školní psycholog, speciální pedagog a sociální pedagog , dále výchovný poradce a školní metodik prevence.
Ve škole pracuje školní psycholog a speciální pedagog.
Klima a komunikace
Škola také reflektuje efektivitu spolupráce s rodiči, zejména prostřednictvím tripartit a otevřené komunikace, které jsou důležitou součástí jejího přístupu k budování partnerských vztahů.
Školní parlament je vzdělávací předmět zaměřený na rozvoj aktivního občanství, demokratického myšlení a spoluodpovědnosti žáků za život školy.
Žáci pracují v Teams a mají přístup do školního informačního systému EduPage.
Družina a kroužky
Naše škola nabízí pestrý výběr sportovních a zájmových kroužků.
Ranní provoz: 6:30 – 8:00
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSystematické využívání badatelského učení a výuky venku
Škola dlouhodobě integruje badatelské principy a učení venku do výuky napříč předměty pro rozvoj zvídavosti žáků.
- PochvalaIntegrovaná výuka a moderní organizační formy
Škola využívá integrované předměty a moderní metody jako tandemová výuka či týdenní plány pro podporu samostatnosti žáků.
- PochvalaImplementace rámce Skills Builder pro rozvoj měkkých dovedností
Škola systematicky rozvíjí klíčové kompetence pro život v 21. století prostřednictvím metodiky Skills Builder napříč ročníky.