Školácheck

Základní škola Boskovice, Slovákova, příspěvková organizace

Slovákova 2006/8, Boskovice, 680 01

REDIZO 691019011 · IČO 23098473 · https://zsslovakova.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Boskovice, Slovákova, nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní inkluzivní podporu a pestrou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy se nabízí zejména v oblasti rozšiřování moderních a inovativních výukových metod, které by mohly dále obohatit vzdělávací proces.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola realizuje tradiční projekt Hra na město propojující více předmětů a projekt Bezpečná cesta do školy zaměřený na dovednosti a návyky žáků.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Text zmiňuje projektové vyučování a netradiční výzdobu, ale neuvádí integraci prvků Montessori nebo Waldorf do běžné výuky.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Ve školním roce 2025-26 se naše škola zaměří na podporu žáků v učení se světovým jazykům, avšak přítomnost rodilých mluvčích není v textu explicitně potvrzena.

CLIL

Škola plánuje multikulturní projekt zaměřený na jazyky, ale metoda CLIL není v dokumentech výslovně popsána.

Cambridge příprava

Škola se zaměřuje na podporu učení se světovým jazykům, ale příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge není v textech uvedena.

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Součástí areálu je školní dvůr, sportoviště, amfiteátr, venkovní učebna i zázemí pro školní družinu.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

Na základě projektu „Rozšířená výuka tělesné výchovy“ P. Klimeše a V. Kotrhonze, který schválilo MŠMT byla od školního roku 1993/94, byla zahájena rozšířená výuka tělesné výchovy na 2. stupni.

Ano
Vlastní jídelna

Naše školní jídelna se zaměřuje na zdravé a vyvážené stravování a každý den připravuje dvě hlavní jídla.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Školní poradenské pracoviště zajišťuje posílení průběžné a dlouhodobé péče o nadané žáky.

5 / 10
Podpora SVP

Školní poradenské pracoviště poskytuje podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a posiluje péči o děti s neprospěchem.

5 / 10
Školní psycholog

Ve škole funguje kompletní školní poradenské pracoviště, jehož součástí je školní psycholog.

Ano
Prevence šikany

Školní poradenské pracoviště se zaměřuje na primární prevenci rizikového chování a podporu třídního klimatu.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Ve škole funguje kompletní školní poradenské pracoviště – výchovný poradce, školní psycholog, speciální pedagog a metodik prevence sociálně patologických jevů.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

Škola zavedla možnost plateb přes školní systém EduPage.

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí různé zájmové kroužky pro 1. i 2. stupeň, přičemž konkrétní nabídka pro školní rok 2025/2026 zahrnuje aktivity vedené různými vyučujícími.

5 / 10
Kroužky ve škole

Nabídka kroužků je organizována přímo školou, kde si zájemci vyzvedávají přihlášky u uvedených vyučujících.

Ano
Ranní družina

Ředitelské volno: 30.–31. 10. 2025, školní družina pro zájemce zajištěna v době 6.30–15.00 hod.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

Žádné dynamické signály.